“我都跟你说了多少遍了？让你不要**，你活该！”   

“如果你**，我就**”

“这么简单都不会？笨的跟猪一样！”

这样的话是不是感觉很熟悉？

是不是做完了这些事才感到内疚与自责？

感觉当时不应该发脾气，不应该训斥孩子？

又或者你觉得这么做完全没有错？

因为你是孩子的父母，应该“教育”孩子，

孩子就应该“被教育”！

每个孩子都是一个家庭的未来，在物质条件已经富足的今天，精神富足，情绪健康是父母越来越关心的事情。那么我们就来了解一下孩子的情绪：

孩子的成长规律。

每个人从婴幼儿到成年都会有两次叛逆期，一次是2-3岁，一次是13-15岁（青春期），一般30岁左右就会回归家庭，情绪和性格会变得成熟稳定。

影响孩子情绪和性格的因素：

1.原生家庭。婴儿就像一张白纸一样来到这个世界，3岁前接触最多的人是自己的父母，父母教什么孩子学什么，这里不仅指的是知识，更多的是父母处理事情的方法，父母控制情绪的方法，父母的表达方式。如果父母在遇见事情时采取的是“吼叫”的方式解决，那么孩子在遇见问题时也会采取“吼叫”方式解决的，也许你会觉得孩子太小不懂得，其实这些都会伴随孩子成长，潜移默化的影响他，特别是青春期就会爆发出来。同理如果父母处理事情波澜不惊，孩子也会不露声色。想让孩子管理好情绪，最好的办法就是先让父母管理好情绪。

2.生活环境。孩子的生活环境主要包括了家庭环境和教育环境。环境对孩子的成长起着非常重要的作用，良好的家庭环境和教育环境是孩子形成良好精神情绪的基础。战国时期的“孟母三迁”，还有古语“近朱者赤近墨者黑”都说明了环境的重要性。

讨论

孩子的性格及情绪的管理是否健康，主要来自原生家庭及生活环境对他的影响。让我们一起关注孩子情绪的起点！